東京大学生産技術研究所の次世代育成オフィス「ＯＮＧ」は２０２０年度から、高校生が東大の研究室で実験やフィールドワーク（実地調査）を行う活動の支援を始める。１９年度に公募の４０人が、ＳＴＥＡＭ（科学、技術、工学、芸術、数学）の学習やワークショップを受けて“研究申請書”を作成。ここから選抜の１６人が８カ月、土曜日などに所属研究室で活動する。ＯＮＧは１０年近い小中高生の理科教育に加え、高度な次世代育成へと活動の幅を広げる。

これは科学技術振興機構（ＪＳＴ）の次世代人材育成事業「グローバルサイエンスキャンパス」における東大生研ＯＮＧのプログラムだ。所属研究室など当初は生研で実施、２１年度以降は全学の研究室を対象とする。

このプログラムでは初年度に数学の基礎、機械・生体や物質・環境など教員らの先端研究紹介を受講。新たなアイデアを創造するワークショップを経て研究計画を立てる。２年度には研究の手引きや論文のまとめ方などの共通講座、企業訪問、大学院生らが支援する月に数回の研究室通いを経て、研究リポートをまとめる。

ＯＮＧは中高生向けに、東京メトロや日本航空（ＪＡＬ）などとの産学連携でＳＴＥＡＭ教育を手がけてきた。科学技術が産業社会と、また理科の各科目の学びと、どのようにつながるか理解を促してきた。工学全般をカバーする生研の資源を活用し、１０超のＤＶＤ教材作成などの特色がある。今回の本格志向の高校生支援で、幅広い層の教育拠点となってきそうだ。