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揺れる「人文社会」の研究基盤

国立大学の予算縮小で発言力低下。文理横断で道は開けるか

2016年12月16日トピックス

豊かな教養をどう学生に教えるか（東京大学安田講堂）

　　　　　　

　　　　　　　　

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